Het Democratisch Onderwijs is het type school dat als het meest radicale vernieuwingsconcept kan worden aangemerkt. Radicaal in de zin dat de leerlingen op deze scholen volledige zeggenschap hebben over hun eigen leerproces. In Nederland heeft de eerste democratische school 12 jaar geleden zijn deuren geopend: inmiddels zijn er zo’n 15 democratische scholen door het hele land te vinden. Daaronder zijn bekostigde scholen, maar ook scholen die niet worden gesubsidieerd door de overheid, omdat zij niet voldoen aan de wettelijke eisen die de overheid aan scholen stelt. Binnen deze groep van particuliere democratische scholen is ook weer een tweedeling te maken: zo zijn er scholen die uitgaan van een sociocratisch model, waarbij het onderwijs wordt ingericht door leerlingen, leerkrachten (stafleden binnen het democratische onderwijs) en ouders: al deze partijen moeten het eens zijn over beslissingen die de organisatie van de school en het onderwijs betreffen (consensusmodel). Sudbury-scholen is het andere type particuliere democratische school, waar studenten volledige verantwoordelijkheid krijgen over de leerroute die zij willen volgen, en waar volgens het democratische model beslissingen worden gemaakt door de stafleden en leerlingen.

Benieuwd naar hoe dit onderwijsconcept in de dagelijkse praktijk wordt toegepast, en wat het je kind te bieden heeft? En wat de verschillen zijn met andere typen basisscholen die in Nederland bestaan? Lees er meer over in de Keuzegids Basisonderwijs, die op deze site te downloaden is.